Kies pagina               

Reactie tussen zuur en carbonaten

1.Onderzoeksvraag

Wat gebeurt er wanneer we zuren en carbonaten met elkaar laten reageren? Hoe kun je hieruit afleiden dat de samenstelling van schoolkrijt verschillend kan zijn?

2.Voorbereiding

a.Materiaal + stoffen

  • 4 petrischalen,
  • 4 lepels,
  • bekerglas 100ml,
  • mortier met stamper en een pipet
  • HCl opl. 1 mol/l,
  • 2 soorten krijt (een op basis van CaCO3 en een van CaSO4),
  • NaHCO3 en Na2CO3

b.Opstelling (foto)

c.Etiketten

3.Uitvoeren

a.Werkwijze

  1. Maal met je mortier de twee soorten krijt fijn. Zodat je voor beide soorten(een op basis    van CaCO3 en een van CaSO4) een poeder hebt om mee te werken.
  2. Neem van de beide soorten krijt een klein spatelpuntje en leg deze naast elkaar in een    petriplaat.
  3. Druppel op beide hoopjes enkele druppels van de HCl oplossing. Kijk wat er gebeurt.
  4. Maak daarna de petriplaat schoon onder de kraan.
  5. Neem daarna een spatelpuntje van NaHCO3 en van Na2CO3, leg deze ook weer naast    elkaar in de petriplaat.
  6. Druppel weer op beide hoopjes enkele druppels HCl oplossing. Kijk weer wat er gebeurt.

b.Waarneming (+ foto’s)

4.Reflecteren

Krijt 1: CaCO3 + 2HCl -> H2O + CO2 + CaCl2

Krijt 2: CaSO4 + 2 HCl -> CaCl2 + H2SO4

NaHCO3 + HCl -> CO2 + H2O + NaCl

Na2CO3 + 2 HCl -> CO2 + H2O + 2 NaCl

(Na2CO3 + 2 HCl -> H2CO3 + 2 NaCl)

Bij een reactie tussen de meeste zuren en carbonaten ontstaat er CO2, H2O en een zout. We kunnen de gasvorming van CO2 waarnemen door de belletjes.

De snelheid van deze reactie hangt er dan nog van af of er nog tussen reacties moeten gebeuren vooraleer men de eindproducten kan bekomen.

5. Aanvullingen

KLIKKLIKKLIK

Zoektermen

Een UCLL project

logo lerarenopleidinglogo UCLLlogo Vakdidactieklogo Art of Teaching

Partners

logo covalent

translate »