Kies pagina               

Motorboot

Link filmfragment

  1. Onderzoeksvraag

Hoe kunnen we een papieren bootje vooruit laten varen door een fysische reactie?

  1. Voorbereiding

Materiaal + stoffen

  • Grote, lage bak (dissectiebak)
  • Water
  • Papier
  • Schaar
  • Afwasmiddel
  • Pipet
  • Kleine maatbeker

Opstelling (foto)

  1. Uitvoeren

Werkwijze

Vul de bak met een laag van minstens 2 cm water
Knip uit papier één of enkele ‘bootjes’ in deze vorm (de afmetingen mogen licht wijzigen):

 

Leg een bootje op het water in de hoek van de bak en wijs de punt naar het midden van de bak
Doe een beetje afwasmiddel in de kleine maatbeker en vul de pipet
Doe een druppel afwasmiddel in het ronde gaatje van het ‘bootje’

Waarneming (+ foto’s)

Het bootje schiet snel vooruit.

Verklaring:

Door intermoleculaire krachten tussen de watermoleculen (waterstofbruggen) ontstaat er een oppervlaktespanning aan het wateroppervlak. Deze oppervlaktespanning wordt verbroken door verontreinigingen zoals afwasmiddel (= fysische reactie). De watermoleculen kunnen dan vrij bewegen in de bovenste laag, zoals de moleculen in het water vrij kunnen bewegen. Door de lange gleuf van het bootje kunnen de bewegende watermoleculen maar één kant op en duwen ze het bootje vooruit.

  1. Reflecteren

Besluit

We kunnen een bootje laten vooruit bewegen door de oppervlaktespanning te verbreken waardoor het bootje vooruitgeduwd wordt.

Bronnen

Literatuur KLIK – KLIK – KLIK

Film KLIK

  1. Tips and tricks

Als je de proef opnieuw wilt doen: ververs het water in de bak. Als de oppervlaktespanning éénmaal verontreinigd is, lukt de proef niet nogmaals

Plaats de druppel afwasmiddel zo snel mogelijk in het ronde gat voordat het papiertje te nat is

Je kan verschillende ontwerpen van bootjes uittesten om te kijken welke het beste vaart.

Bedenk ook samen met de klas welke factoren van invloed zijn op het onderzoek (effect van zeepresten op de volgende boottest, hoeveelheid zeep per boot et cetera) en hoe je het onderzoek doen kunt verbeteren.

 

 

Zoektermen

Een UCLL project

logo lerarenopleidinglogo UCLLlogo Vakdidactieklogo Art of Teaching

Partners

logo covalent

translate »