Escaperoom: Boor reactor
Printen:
Introductie
Deze escape room is gemaakt voor de tweede graad eerste leerjaar. De onderwerpen zijn de bouw van atomen en het periodiek systeem. Verder in dit draaiboek wordt er specifiek per onderdeel vermeld welke leerstof hierbij getest wordt. De escape room situeert zich in de regelkamer van de kerncentrale in Doel waarin de leerlingen proberen een nucleaire ramp te voorkomen.
Verhaal
De leerkracht verwelkomt de leerlingen in het lokaal met het verhaal dat ze in de regelkamer van Doel zijn beland. Dan krijgen de leerlingen het filmpje te zien dat de escape room op gang brengt.
Het noodrampenplan is dan de daadwerkelijke instructie voor de escape room die aan de muur hangt. Dit lezen de leerlingen dus zelf.
|
NOODRAMPENPLAN De kernreactor van Doel staat op ontploffen! Niemand kan jullie nu nog redden, alleen jullie eigen grijze massa’s. Het enige dat de reactorvaten nu nog kan afkoelen is een regelstaaf van het element Boor. Die regelstaaf moeten jullie vinden, door de opdrachten te doen die jullie vinden in de regelkamer. Zo komen er alle atoomdeeltjes van Boor vrij en als jullie dan de correcte elektronenconfiguratie van Boor maken vinden jullie een regelstaaf en is België gered! |
Het is dus de bedoeling dat de leerlingen door verschillende opdrachten de atoomdeeltjes van boor verdienen. Er zijn zes opdrachten verspreid over het lokaal. De kistjes waarin de atoomdeeltjes zitten die ze kunnen verdienen zijn afgesloten en kunnen dus alleen geopend worden als een opdracht voltooid is. Deze kistjes staan duidelijk vooraan op een rijtje in de klas, op elke kist staat een link naar de opdracht. Sommige opdrachten kunnen de leerlingen niet meteen oplossen, daarvoor hebben ze materiaal nodig uit een ander afgesloten kistje. Als de leerlingen alle kistjes open hebben en alle atoomdeeltjes hebben gevonden (er zijn meer atoomdeeltjes dan nodig om zo de leerlingen te testen) kunnen ze deze in de regelstaafmachine doen. Als dit juist is komt er een regelstaaf vrij die ze dan naar de reactor kunnen sturen. Zo voorkomen ze een nucleaire ramp.
Een UCLL project
Partners
