Kies pagina               

pHet isotopen

APP:   https://phet.colorado.edu/sims/html/isotopes-and-atomic-massa/latest/isotopes-and-atomic-massa_nl.html

MODEL 1:  Maak van isotopen

Open de Isotopen en atoommassa simulatie

Speel met de “ Maak Isotopen” simulatie voor een paar minute en beantwoord de volgende vragen.

  1. Welke deeltjes bepalen het massagetal?

Neutronen

  1. Waarom is het massagetal altijd een geheel getal?

Omdat je geen halve neutronen aan het atoom kunt toevoegen.

  1. Één isotoop van koolstof (C) heeft exact hetzelfde massagetal en atoommassa. Welke isotoop is dit en wat is de atoommassa?

Koolstof 12 met een atoommassa 12

  1. Kijk naar 3 of 4 andere atomen via de simulatie. Heeft één van hen een geheel getal voor atomaire massa?

Geen enkel ander atoom heeft een geheel getal alleen koolstof

 

MODEL 2:                  Mengsels

Speel met het ‘Mix Isotopes’ tablet voor een paar minuten, antwoord daarna de volgende vragen

  1. Wat zijn de factoren die de gemiddelde atoommassa van een mengsel van isotopen bepalen?

Hoeveel een isotoop voorkomt. Voorbeeld: als waterstof -1 meer voorkomt als waterstof -2 gaat het gemiddelde meer naar de

atoommassa van waterstof -1 liggen.

  1. Be en F hebben maar 1 stabiele isotoop, gebruik de simulatie en het periodiek systeem om de volgende tabel in te vullen

3. Waarom zijn alle waarden in de tabel hierboven hetzelfde in elke rij?

Omdat er in de natuur geen isotoop bestaat van deze atomen.

4. Lithium heeft maar 2 stabiele isotopen, gebruik de simulatie om het volgende te bepalen:

  • atoommassa van lithium-6: 6,01512 AME
  • atoommassa van lithium-7: 7,01600 AME
  • gemiddelde atoommassa van een staal dat drie lithium-6 en twee lithium-7 atomen bevat.6,41548 ame

5. Is de gemiddelde atoommassaa die je net berekend hebt dichter bij de massaa van lithium-6 of lithium-7? Leg uit.

Het gemiddelde licht korter bij lithium-6 omwille dat er 1 lithium-6 meer aanwezig is dan lithium-7.

Zoektermen

Een UCLL project

logo lerarenopleidinglogo UCLLlogo Vakdidactieklogo Art of Teaching

Partners

logo covalent

translate »