Kies pagina               

Galvanisch element

  1. Oriënteren

Eerst herhalen we een paar definities

Reductie:

Oxidatie:

Redoxreactie:

Reductor:

Oxidator:

Spanningsreeks van de metalen:

  1. Voorbereiden

Ga naar de volgende website

http://www.chemie-interaktiv.net/html_flash/ff_galvanische_zelle.swf

Deze link werkt niet in Google Chrome, wel in Internet Explorer.

Voor we echt gaan werken met de animatie gaan we eerst kijken of we begrijpen wat er allemaal op deze animatie staat.

 

 

  1. Galvanisch element :

 

  1. Onderzoeksvraag:

 

(Vörgange: handelingen, erzeugt: voortgebracht)

 

  1. Met welke stoffen werken we hier?

Grijze plaatje:_______________________________________________________________

 

Bruine plaatje:_______________________________________________________________

 

Grijze oplossing:_______________________________________________________

 

Blauwe oplossing:_______________________________________________________

 

  1. Uitvoeren

 

Nu gaan we de animatie aan het werk zetten. Druk onder op de schakelaar of “Schalter”. Noteer je waarnemingen hieronder.

 

De kring is nu open / gesloten, dit zien we omdat ______________________________________

 

 

Wat zien we aan het grijze plaatje?

 

Wat zien we aan het bruine plaatje?

 

Welk plaatje is “gegroeid” als we de simulatie een tijd laten lopen.

M.a.w. Waar komen er deeltjes bij het plaatje?

 

Welk plaatje is “uitgedund” als we de simulatie een tijd laten lopen.

M.a.w. Waar worden er deeltjes afgestaan bij het plaatje?

 

  1. Reflecteren

 

Wat kunnen we besluiten over de kring als het lampje brandt?

Welk deel van de stroomkring verzorgt hier de stroom? Welk deel vervangt de batterij?

Kijk terug naar je definitie van galvanische cel. Wat kan je dan besluiten?

 

Zoektermen

Een UCLL project

logo lerarenopleidinglogo UCLLlogo Vakdidactieklogo Art of Teaching

Partners

logo covalent

translate »